52WIN and First Certificate
We will soon be using the book for Pronunciation How Now Brown Cow, so start bringing it home. Also, we will begin to use the book, Living English Standard, by Stannard Allen, so try to get a copy second hand or take photocopies ASAP.
SMOOCHES
E
miércoles, 30 de mayo de 2012
Book Club
Morning and afternoon shifts
People, please give the script a brushing up from the beginning to the end of first part, so that you can enjoy watching the first part of the FILM. Yey! It Is finally come!
Also, we will be singing along the song, but this time without script so study the lyrics.
We will also read aloud the poem Jane's Marriage, do not forget to practice at home.
Will be waiting for you with cake and mates.
Tara!
E
People, please give the script a brushing up from the beginning to the end of first part, so that you can enjoy watching the first part of the FILM. Yey! It Is finally come!
Also, we will be singing along the song, but this time without script so study the lyrics.
We will also read aloud the poem Jane's Marriage, do not forget to practice at home.
Will be waiting for you with cake and mates.
Tara!
E
martes, 29 de mayo de 2012
Prueba Children II
Los chiquitines tienen prueba. Que tienen que estudiar?
Los numeros del 1 al 20, los colores, el vocabulario de el aula (pencil, ruler, bookbag, book, pen, scissors, markers, paste, eraser,paper, crayons y paints) y el vocabulario de "The Very Hungry Caterpillar".
Deben saber conectar las palabras con dibujos. No es necesario que sepan escribirlas.
El vocabulario de Fall y los dias de la semana(leaf, leaves, rake, cloudy,rainy, sunny, nest, branch, tree, autumn ,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday, Saturday, Sunday ) es para dictado. Asi que deben estudiar esas palabras para escribirlas. No importa si tienen faltas de ortografia. Mas o menos que sepan distinguir las palabras. No les digan que esta mal. Solo muestrenle como se escribe y que ellos se corrijan.
Tambien practiquen A (ei), E (i ), I (ai), O (ou) , U (iu) jugando al veo veo.
veo veo ...una cosa ....maravillosa ....que empieza con A(EI)
ANIMAL
Si notan que sus chicos no recuerdan nada de lo que deben estudiar puede ser por dos motivos
A FALTO MUCHO A CLASE
B HACE MUY POCO QUE SE AGREGO AL GRUPO
No espero que quienes se acaban de agregar al grupo estudien todo el material de memoria. POR FAVOR NO HAGAN ESO!!!! Solo lean juntos y vean qué recuerdan. Pero como un juego. El trabajo cotidiano es lo que graba en los chicos el vocabulario.
Cualquier cosa mi te es 4721 0387
o me mandan un email a elenamadaboutdarcy@hotmail.com
Los numeros del 1 al 20, los colores, el vocabulario de el aula (pencil, ruler, bookbag, book, pen, scissors, markers, paste, eraser,paper, crayons y paints) y el vocabulario de "The Very Hungry Caterpillar".
Deben saber conectar las palabras con dibujos. No es necesario que sepan escribirlas.
El vocabulario de Fall y los dias de la semana(leaf, leaves, rake, cloudy,rainy, sunny, nest, branch, tree, autumn ,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday, Saturday, Sunday ) es para dictado. Asi que deben estudiar esas palabras para escribirlas. No importa si tienen faltas de ortografia. Mas o menos que sepan distinguir las palabras. No les digan que esta mal. Solo muestrenle como se escribe y que ellos se corrijan.
Tambien practiquen A (ei), E (i ), I (ai), O (ou) , U (iu) jugando al veo veo.
veo veo ...una cosa ....maravillosa ....que empieza con A(EI)
ANIMAL
Si notan que sus chicos no recuerdan nada de lo que deben estudiar puede ser por dos motivos
A FALTO MUCHO A CLASE
B HACE MUY POCO QUE SE AGREGO AL GRUPO
No espero que quienes se acaban de agregar al grupo estudien todo el material de memoria. POR FAVOR NO HAGAN ESO!!!! Solo lean juntos y vean qué recuerdan. Pero como un juego. El trabajo cotidiano es lo que graba en los chicos el vocabulario.
Cualquier cosa mi te es 4721 0387
o me mandan un email a elenamadaboutdarcy@hotmail.com
miércoles, 23 de mayo de 2012
May 25th
Atencion! Solo se dara clase en los horarios normales a los grupos que no les pude dar la leccion del dia viernes 15 de Mayo por mi estado de salud. Es decir los recuperatorios. Los alumnos que tuvieron clase el día 15 de Mayo no vienen el día 25 por ser feriado.
smooches
E
smooches
E
viernes, 18 de mayo de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
Lending Library
En el aula funciona una excelente biblioteca de cuentos para que los chicos se lleven a casa. Todos los meses compro un cuento nuevo para agregar a la coleccion. La consigna es leer aunque sea a la noche antes de dormir. Vigilen que los chicos cuiden los libros. Que no los rompan ni los escriban ni los usen mientras meriendan. No olviden regresar los libros a la clase siguiente para que otro niño pueda llevarlo. Y gracias a todos por sus generosas contribuciones. Eso nos permite mantener el nivel alto en educacion bibliografica.
En el aula funciona una excelente biblioteca de cuentos para que los chicos se lleven a casa. Todos los meses compro un cuento nuevo para agregar a la coleccion. La consigna es leer aunque sea a la noche antes de dormir. Vigilen que los chicos cuiden los libros. Que no los rompan ni los escriban ni los usen mientras meriendan. No olviden regresar los libros a la clase siguiente para que otro niño pueda llevarlo. Y gracias a todos por sus generosas contribuciones. Eso nos permite mantener el nivel alto en educacion bibliografica.
Book Club
Busquen la biografía de Jane Austen y compárenla con los acontecimientos de Bath. Recuerden buscar los lugares que aparecen en la novela, las confiterías, los teatros, las playas. Averiguen si de verdad existieron y si existen aún.
Lean el Script y preparen un dialogo para leer en voz alta, si es posible con un compañero, Si no consiguen a nadie, busquen un monologo en la novela y practiquen ese.
Nos vemos el Viernes.
Busquen la biografía de Jane Austen y compárenla con los acontecimientos de Bath. Recuerden buscar los lugares que aparecen en la novela, las confiterías, los teatros, las playas. Averiguen si de verdad existieron y si existen aún.
Lean el Script y preparen un dialogo para leer en voz alta, si es posible con un compañero, Si no consiguen a nadie, busquen un monologo en la novela y practiquen ese.
Nos vemos el Viernes.
Children 2
Queridos papis,
Estamos aprendiendo las palabras del otoño y repasando las frutas y alimentos. Practiquen en casa con los chicos haciendoles juegos. Por ejemplo, sopa de letras o crucigramas con las palabras. Otra es descomponerselas y jugar con tiempo a ver si las puede componer a tiempo. Tambien pueden hacerles los dibujos y que escriban las palabras al lado.
Estas son las palabras: fall (otoño, se lee fol) leaf (hoja, se lee lif) leaves (hojas) nest (nidos) rake (barrehojas, se lee réik)
orange (naranja) apple (manzana) plum (ciruela, se lee plam) pear (pera,) strawberry (frutilla, se lee schrróbery) cherry (cereza) pie (pastel, se lee pai)
chocolate (se lee choklit) cake (torta se lee keik) lollipop (chupetin) cheese (queso se lee chiis) pickle (pikl)
cupcake(magdalena se lee kápkeik) watermelon (sandia)
Ayuden a que aprendan a escribirlos. No le den inportancia a la pronunciacion. Eso es trabajo en clase. Estan trabajando MUY BIEN. Hacen progresos maravillosos. Cada uno a su tiempo.
Queridos papis,
Estamos aprendiendo las palabras del otoño y repasando las frutas y alimentos. Practiquen en casa con los chicos haciendoles juegos. Por ejemplo, sopa de letras o crucigramas con las palabras. Otra es descomponerselas y jugar con tiempo a ver si las puede componer a tiempo. Tambien pueden hacerles los dibujos y que escriban las palabras al lado.
Estas son las palabras: fall (otoño, se lee fol) leaf (hoja, se lee lif) leaves (hojas) nest (nidos) rake (barrehojas, se lee réik)
orange (naranja) apple (manzana) plum (ciruela, se lee plam) pear (pera,) strawberry (frutilla, se lee schrróbery) cherry (cereza) pie (pastel, se lee pai)
chocolate (se lee choklit) cake (torta se lee keik) lollipop (chupetin) cheese (queso se lee chiis) pickle (pikl)
cupcake(magdalena se lee kápkeik) watermelon (sandia)
Ayuden a que aprendan a escribirlos. No le den inportancia a la pronunciacion. Eso es trabajo en clase. Estan trabajando MUY BIEN. Hacen progresos maravillosos. Cada uno a su tiempo.
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