miércoles, 9 de mayo de 2012
Lending Library
En el aula funciona una excelente biblioteca de cuentos para que los chicos se lleven a casa. Todos los meses compro un cuento nuevo para agregar a la coleccion. La consigna es leer aunque sea a la noche antes de dormir. Vigilen que los chicos cuiden los libros. Que no los rompan ni los escriban ni los usen mientras meriendan. No olviden regresar los libros a la clase siguiente para que otro niño pueda llevarlo. Y gracias a todos por sus generosas contribuciones. Eso nos permite mantener el nivel alto en educacion bibliografica.
En el aula funciona una excelente biblioteca de cuentos para que los chicos se lleven a casa. Todos los meses compro un cuento nuevo para agregar a la coleccion. La consigna es leer aunque sea a la noche antes de dormir. Vigilen que los chicos cuiden los libros. Que no los rompan ni los escriban ni los usen mientras meriendan. No olviden regresar los libros a la clase siguiente para que otro niño pueda llevarlo. Y gracias a todos por sus generosas contribuciones. Eso nos permite mantener el nivel alto en educacion bibliografica.
Book Club
Busquen la biografía de Jane Austen y compárenla con los acontecimientos de Bath. Recuerden buscar los lugares que aparecen en la novela, las confiterías, los teatros, las playas. Averiguen si de verdad existieron y si existen aún.
Lean el Script y preparen un dialogo para leer en voz alta, si es posible con un compañero, Si no consiguen a nadie, busquen un monologo en la novela y practiquen ese.
Nos vemos el Viernes.
Busquen la biografía de Jane Austen y compárenla con los acontecimientos de Bath. Recuerden buscar los lugares que aparecen en la novela, las confiterías, los teatros, las playas. Averiguen si de verdad existieron y si existen aún.
Lean el Script y preparen un dialogo para leer en voz alta, si es posible con un compañero, Si no consiguen a nadie, busquen un monologo en la novela y practiquen ese.
Nos vemos el Viernes.
Children 2
Queridos papis,
Estamos aprendiendo las palabras del otoño y repasando las frutas y alimentos. Practiquen en casa con los chicos haciendoles juegos. Por ejemplo, sopa de letras o crucigramas con las palabras. Otra es descomponerselas y jugar con tiempo a ver si las puede componer a tiempo. Tambien pueden hacerles los dibujos y que escriban las palabras al lado.
Estas son las palabras: fall (otoño, se lee fol) leaf (hoja, se lee lif) leaves (hojas) nest (nidos) rake (barrehojas, se lee réik)
orange (naranja) apple (manzana) plum (ciruela, se lee plam) pear (pera,) strawberry (frutilla, se lee schrróbery) cherry (cereza) pie (pastel, se lee pai)
chocolate (se lee choklit) cake (torta se lee keik) lollipop (chupetin) cheese (queso se lee chiis) pickle (pikl)
cupcake(magdalena se lee kápkeik) watermelon (sandia)
Ayuden a que aprendan a escribirlos. No le den inportancia a la pronunciacion. Eso es trabajo en clase. Estan trabajando MUY BIEN. Hacen progresos maravillosos. Cada uno a su tiempo.
Queridos papis,
Estamos aprendiendo las palabras del otoño y repasando las frutas y alimentos. Practiquen en casa con los chicos haciendoles juegos. Por ejemplo, sopa de letras o crucigramas con las palabras. Otra es descomponerselas y jugar con tiempo a ver si las puede componer a tiempo. Tambien pueden hacerles los dibujos y que escriban las palabras al lado.
Estas son las palabras: fall (otoño, se lee fol) leaf (hoja, se lee lif) leaves (hojas) nest (nidos) rake (barrehojas, se lee réik)
orange (naranja) apple (manzana) plum (ciruela, se lee plam) pear (pera,) strawberry (frutilla, se lee schrróbery) cherry (cereza) pie (pastel, se lee pai)
chocolate (se lee choklit) cake (torta se lee keik) lollipop (chupetin) cheese (queso se lee chiis) pickle (pikl)
cupcake(magdalena se lee kápkeik) watermelon (sandia)
Ayuden a que aprendan a escribirlos. No le den inportancia a la pronunciacion. Eso es trabajo en clase. Estan trabajando MUY BIEN. Hacen progresos maravillosos. Cada uno a su tiempo.
miércoles, 4 de abril de 2012
Jane's Marriage...A poem
Jane's Marriage...A poem
JANE went to Paradise:That was only fair.
Good Sir Walter met her first,
And led her up the stair.
Henry and Tobias,
And Miguel of Spain,
Stood with Shakespeare at the top
To welcome Jane --
Then the Three Archangels
Offered out of hand,
Anything in Heaven's gift
That she might command.
Azrael's eyes upon her,
Raphael's wings above,
Michael's sword against her heart,
Jane said: "Love."
Instantly the under-standing Seraphim
Laid their fingers on their lips
And went to look for him.
Stole across the Zodiac,
Harnessed Charles's Wain,
And whispered round the Nebulae
"Who loved Jane?"
In a private limbo
Where none had thought to look,
Sat a Hampshire gentleman
Reading of a book.
It was called Persuasion,
And it told the plain
Story of the love
between Him and Jane.
He heard the question
Circle Heaven through
--Closed the book and answered:
"I did -- and do!"
Quietly but speedily
(As Captain Wentworth walked)
Entered into Paradise
The man Jane loved!
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